Ну что, мои дорогие друзья, вот и первые ласточки, доказывающие вред гаджетов для мозга маленьких детей, прилетели.
4 ноября 2019 г. в журнале JAMA Pediatrics был опубликован материл о результатах исследований, выявляющих взаимосвязи между временем нахождения ребёнка перед экраном смартфона и целостностью белого вещества мозга в тех зонах, которые отвечают за языковые навыки и развитие грамотности у детей в дошкольном возрасте.
В исследовании принимали участие 47 здоровых детей в возрасте от 3 до 5 лет. По времени исследование длилось с августа 2017 года по ноябрь 2018 года.
Дети прошли когнитивное тестирование (ряд заданий на фонологическую переработку и словарный запас) с последующей диффузно-тензорной трактографией (DTI) (оценивалась микроструктурная организация и миелинизация трактов белого вещества). Выводы делались и с учетом записей, которые вели родители о времени, которое дети проводили перед экраном гаджетов, о легкости доступа к экранам, частоте использования гаджетов и просматриваемом контенте).
И что же оказалось:
Те дети, которые проводили больше времени за гаджетами, демонстрировали худшие показатели в когнитивных тестах. Их речь была менее развита, они хуже называли предметы и были менее грамотными.
На уровне мозговых структур это проявилось в изменении в миелинизации трактов: целостность структур миелиновых оболочек в тех зонах мозга, которые отвечают за язык и другие лингвистические способности человека была нарушена.
Безусловно, эти результаты лишь первые мне известные в своем роде и они актуализируют необходимость дальнейших исследований взаимосвязи между использованием гаджетов в детском возрасте и структурными изменения на уровне мозга.
Однако уже сегодня они явственно говорят о том, что оперирование гаджетами в детском возрасте негативно влияет на мозг ребенка.
Уверена, что продолжение следует и нас ждет еще много открытий. Радостными они будут или не очень, поживем- увидим. Пока картина, мягко говоря, очень печальная.
Без комментариев