Мое образование
В 1996 году я поступила на химический факультет БГУ (и закончила его с отличием в 2001 г.), где с 1998 года стала заниматься теоретическими и практическими исследованиями биохимических процессов, протекающих в организме человека и отвечающих за основные жизненные циклы, в том числе — и за процессы, протекающие в нервных клетках и синоптических щелях, обуславливающих механизмы мышления человека. Все эти исследования проводились на стыке биохимии и нейрофизиологии.
С 1998 года я занималась исследованиями в сфере когнитивной науки — междисциплинарного направления, развивающегося на стыке теории познания, когнитивной психологии, нейрофизиологии, лингвистики и теории искусственного интеллекта.
С 2001 года ее сфера интересов сместилась в область социогуманитарного знания.
В период 2001-2006 гг., находясь в магистратуре и аспирантуре БГУ (защищены магистерская и кандидатская диссертации) и в последующий период работы в качестве преподавателя БГУ мой основной фокус внимания сместился в сферу теории познания, к исследованию механизмов мыслительной деятельности с точки зрения гносеологии, психологии и психоанализа. Знание биохимии процессов функционирования мозга дополнились когнитивными теориями блока социогуманитарных наук.
В 2020 прошла курс повышение квалификации в МГУ им. М.В. Ломоносова, биологического факультета, кафедры физиологии человека и животных курса Дубынина В.А., специальность «Нейрофизиология поведения», тема «Нейрофизиология чтения» (получено 3 сертификата с отличием по дисциплинам «Нейрофизиология поведения», «Физиология ЦНС», «Физиология и современная медицина», квалификационная работазащищена на 100 баллов).
В 2022-2022 гг прошла обучение в рамках семинаров А.Г. Каменюкина на темы: "Когнитивная реструктуризация", "Психотерапии Клинического перфекционизма", "КПТ модель терапии ПТСР и КПТСР" (получено 3 сертификата).
На протяжении всего этого времени я консультирую, читаю лекции, провожу воркшопы и мастер-классы.
“Когнитивистика прекрасна хотя бы тем, что с ее помощью можно решать очень непростые вопросы быстро
25
лет в когнитивной науке
500
часов консультирования в методе книготерапии
1000
публикаций и рецензий на тему книг и когнитивистики
Кроме когнитивной науки в моей жизни присутствует много интересного:
С 2005-2013 гг я была преподавателем кафедры философии и методологии науки ФФСН БГУ. Читала лекции и проводила семинары по курсам: "Философия", "Философия в современном мире", "Концепции современного естествознания".
С 2013 г. до настоящего времени я руковожу проектом «Сундучок детских книг»- проектом для детей и их родителей, в формате одноименного интернет-магазина, детского литературного клуба «Сундучок», благотворительной акции «Подвешенная книга» и циклов интервью «Человек Читает» и «Встреча с Экспертом».
С 2018- до настоящего времени я являюсь экспертом в https://prowomen.by/
С 2020- до настоящего времени я являюсь научным консультантои проекта Dyslexia Community: Дислексия комьюнити
А еще, на коммерческих основаниях я:
провожу семинары по актуальным темам современной детской и подростковой литературы,
оказываю персональные консультации по адресному подбору книг, формированию частных и корпоративных библиотек,
работаю с профессиональными психологами в курсах сопроводительной библиотерапии детей и подростков, в том числе и оказавшихся в непростых жизненных обстоятельствах,
online и offline провожу семинары, лекции и читаю лекционные курсы для подростков, образовательных и коммерческих организаций (ориентировочный перечень лекций можно посмотреть тут).,
и консультирую в методе книготерапии, подробности тут
Мои статьи
.png)
“Книготерапия — метод мышления, при котором ответы на сложные и неоднозначные вопросы находятся при помощи когнитивных схем и способов их применения, представленных в художественной литературе